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时间:2018-08-22 10:14    来源:包装服务有限公司     作者: 左伊     点击: 159次    打印

 

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据了解,《规定》明确提出建立教育执法检查制度的要求和检查依据,使丰台区的同级督政工作较早就走在北京市的前列。以《规定》的颁布实施为契机,丰台区逐步建立了实施素质教育的督导评估机制、对人民政府领导管理教育工作的督导评价制度、职业教育督导评价制度等,这些制度的建立和完善对推动丰台区教育事业和教育督导事业的发展起到了很好的促进作用。

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为确保广大家庭经济困难学生都能上得起大学、接受职业教育,2007年5月,国务院印发了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13号),决定从2007年秋季学期起,中等职业学校等开始实施新的资助政策。新的中职资助政策规定,中央和地方政府安排专项资金设立国家助学金,资助全日制中等职业学校在校一、二年级所有农村户籍、县镇非农户口的学生和城市家庭经济困难学生,每人每年1500元,主要用于生活费的开支,三年级学生通过到企业等用人单位顶岗实习,获取一定的报酬,用于支付学习和生活开支。2007年秋季学期,中央和地方财政共安排中等职业学校国家助学金资金100多亿元,其中中央财政近50亿元,资助了1200多万名学生。2008年,中央和地方财政安排中等职业学校国家助学金将达到200亿元,90的中等职业学校家庭经济困难学生将获得资助。这项政策具有广泛的普惠性,实施以来社会反响良好,促进了教育公平,推动了中等职业教育改革与发展。在中等职业学校国家助学金政策措施的支持和保障下,2007年,中职招生基本完成了年招生800万人的任务,提前实现了《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的“到2010年,中等职业教育招生规模达到800万人”的目标。

按照规定,高中毕业生综合素质评价报告册将包含:学生基本信息;个性发展评价及教师评语表;北京市高中学生课业考试(考查)成绩学分登记表;国家学生体质健康标准登记卡;北京市中学生健康体检表;研究性学习成果。该手册在展示学生成长经历的同时,也将在高招录取中成为参考信息,并拟用作学生毕(结)业档案的基本内容。

近日,北京大学11位教授就改革目前“唯高考分数论”的招生现状,“上书”北大校长周其仁,建议该校尝试采用“高考成绩与本校专家面试相结合”的招生选拔方式。北大素来领风气之先,此次亦不例外。多位教授求才若渴之心,跃然纸上,引人深思。但笔者认为,大学招生改革似应慎行。

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中医药培训项目作为国家中医药发展综合改革试验区内涵建设的重点工作之一,由北京市东城区卫生局牵头协调,学校负责组织实施。培训活动将在全区范围内全方位、多层次、形式多样地开展,旨在繁荣和发展首都中医药事业,充实壮大中西医结合人才队伍。6月3日,在北京市和平里医院举行了“国家中医药发展综合改革试验区中医药培训项目启动大会暨北京市和平里医院西学中培训班开班典礼”。

辽阳市文明办主任李长连介绍说,“双进入”制度是指根据地域和以往的共建传统,把学校和社区结成共建对子。结成对子的学校德育副校长进入社区任社区德育主任,社区主任则进入学校任德育副校长,构建学校、社区、家庭三结合的教育网络,让学校教育、家庭教育、社会教育互相衔接、促进。

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3、现在恰逢辽宁省大批量更换第二代居民身份证,辽宁省招考办自考处通过各市招考办向广大考生和各助学组织提前通知,要求考生提供第二代身份证,有极个别考生在申请办理毕业时,不提供第二代身份证号,而在拿到毕业证书时才提供第二代身份证号。

  学校发展教师的特殊性就在于“基于学校,在学校中”。是否了解并能充分利用学校教育教学发展中的优势资源,是否为教师开展研究创造充分的条件,并采取有效的激励措施,是学校发展教师的关键。

专家指出,素质教育实施10多年来,已经变成真正的指挥棒,不仅指挥着整个教育教学活动,也是高考的“指挥棒”。因为素质教育的引领,高考题目更加注重考查学生全面素质,更加注重理论和实践相结合,更加注重社会现实,更加注重考查学生的实践能力,这是高分考生往往也是高素质学生的最深刻原因。作为一种手段,高考正在更好地为推进素质教育服务,而素质教育,正在越来越深刻地影响到教育教学实践的每一个方面。  ■本报记者 刘华蓉 王友文

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