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时间:2018-08-16 10:14    来源:包装服务有限公司     作者: 左移湘     点击: 1132次    打印

 

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(2)正在上课的老师,要沉着地指挥学生采取正确的避震措施,让学生们迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后组织疏散,切莫让学生乱跑。1994年9月6日,台湾发生7.3级地震,我国大陆沿海地区也遭受灾害。特别引人注目的是伤亡者大多为中小学生,这些学生并不是因为房屋倒塌而造成伤亡的,几乎全是因为临震惊慌,老师没有行使职责或没有避震知识,致使学生乱挤乱跑,无序蜂拥,奔逃中互相挤压、踩踏而造成的悲剧。

俞校长说,孩子进学校第一年,老师并不刻意抓成绩,而是帮孩子“修复心灵”,让他们“找回本我,找回自信”。“撇开应试能力,其实每个孩子都有闪光点,我们做老师的就是要发掘他们的闪光点。”徐老师说。

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在采访过程中我意识到小留学生在融入这里不同的校园文化时候,往往很难把这个过程和父母及原来的朋友、老师流,因为他们在国内的家长往往还是用中国传统的教育思想来理解他们的学习,使得他们产生了“爸爸妈妈不能帮助我们”的想法,并容易产生某种特殊的孤独感受。因此在我拍纪录片的时候,很多孩子说:“希望爸爸妈妈能看到我们在这里的校园生活。希望他们对我们放心。”

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教初二数学的李老师是学生中的“孩子王”,当班主任的他每次给学生排座位也会遇到各种“抗议”,不过他却有着自己的独门秘籍,那就是“心理战”。

亲眼去看、亲耳去听、用心交流来了解这个多元世界,了解不同风土人情、历史文化,这不正是奥林匹克运动的价值所在吗?法国小伙子马丘早已“备战”奥运了。正在武汉华中师范大学进修中文的马丘在邮件里告诉记者,之所以提前半年来中国学汉语,不乏奥运盛事的诱惑。马丘向往在中国学到正宗的武术拳法,“我甚至想参加奥运会的武术表演赛,想让更多的法国人了解武术、了解中国博大精深的传统文化”。

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  绵阳市教育局局长王和金告诉记者:为了纪念这个特殊的教师节,当地已经准备了自教师节设立以来,最高规格的庆祝大会,准备向全市4万多名人民教师发出慰问信,全面反映当地自“512大地震”发生以来教育系统抗震救灾、复课复学的专题片也准备完毕,将作为最真实、珍贵的礼物送给地震中表现优异的教师群体。

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6、勤于归纳:要善于把厚书读薄,要养成自己整理知识的习惯,做成笔记;有很强自学能力的,笔记可以自己做,参考一些网络的资讯,做笔记的过程本身就是一个加深记忆,加深理解的过程,它潜移默化影响你的思维、提高你的解题能力。

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